第334章封闭式与自由式教学
事后,东方玉儿对这次山林失火原因询问,得知是司马傲太过伤怀大树的枯死,认为是蚂蚁所致,用火烧蚂蚁,才导致山林失火。
东方玉儿感到一丝好笑的问司马傲,“是谁告你,蚂蚁是吃大树的?”
司马傲以笨笨一笑的回道:“我猜的。”
“大树都活了两百岁,你为何要为大树的枯死感到伤感?”东方玉儿感到莫然的又问。
听东方玉儿这话带着几分嗤之以鼻,司马傲莫然了。“先生说不是生命可贵,要珍惜生命吗?学生看到生命凋谢,发出悲慨有不妥么?”
“我是有说过,但生命也有它的寿期,大树到了寿期自然就要死去,这有何难过的?”
一直认为东方玉儿是个深情的,这刻司马傲发觉,东方玉儿却个冷漠的人。
“先生说得不是没道,但,我缅怀枯死的大树,是人的基本的情感,如果一个人连基本的情感都没了,活着也是副行尸。”司马傲不认同反驳道。
东方玉儿知道司马傲对自己都是无比敬仰,从未质疑过自己的观点,现在竟反驳自己的,让东方玉儿有点措手不及的感觉。
“你的缅怀过头了。深情义故然是好,但你会很受伤,有时候需要冷漠些,这也是对自己的一种保护。”
司马傲对东方玉儿的话不为所,不得不让让东方玉儿,为司马傲的日后担忧。
司马傲望着东方玉儿脸上那抹忧愁,深感奇惑的问:“学生不明白,先生总是一副忧国忧民的样子,却又叫学生要做个淡情之人。先生,你是个淡情之人吗?”
司马傲的话,把东方玉儿顿住了!
孩子的爹,我若是淡情之人,又何必下凡看你呢?
这句心中的话,东方玉儿自然不能同司马傲讲。
东方玉儿不回话,默然的来门口,仰望着天空。
司马傲向东方玉儿作揖道歉,“对不起老师,学生不应该这么。”司马傲话音未落,东方玉儿回过头来,云淡风轻的回道:“我是。我是个修道之人,一切讲求个顺其自然,没有什么好伤感的事。正如,花开花落花无悔,缘来缘去缘如水。”
司马傲似懂非懂。
东方玉儿又道:“为师只想告你,若所有的树只长生不死,又怎能给它的子孙后代腾个地呢?树如此,人也如此,所有的生命都有它们的寿期,这样序才不会断,天下才不会乱。”
司马傲总算彻悟!
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锵锵锵………锵锵锵
玉竹敲起大锣,大喊着:准备上课喽!准备上课喽!唉,又要回来!
我讨厌这个牢笼式的学堂。
我也讨厌,我好想念回到我们的木屋。
因这次失火,司马向不那么信任东方玉儿,也不再那么相信东方玉儿的所谓自由式教学。
司马向要求东
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