自朝廷下令地方政府可自行建造大学堂的政令下发之后,各地的地方性大学如雨后春笋般被建造起来。
此后的十年时间里,先后有五十余座大学堂被建造出来。
就拿富庶的江南地区来说,十年时间里,一共建造了超过十座的大学堂。
也许,这些大学堂的师资力量和研发资金不如六部和皇家所属的大学堂,可却也各有各的特色,并没有在部属大学堂的光辉下被掩盖,反而不时的大放异彩。
与大学堂相比,中小学的建设也是如火如荼。
耗费了十年的时间,大周将中小学堂延伸到大周的每一个乡镇。
耗费二十年时间,大周将基础教育延伸到了大周的每一个村落。
也许,那些地处偏僻的村落小学堂的师资力量并不强,可能让村子里的孩子们多识几个字,会算一下数,总也是好的。
更何况,这些地处农村的中小学堂会不时的接受当地士绅的赠助,条件也没有想象中的那么差。
乡绅是一个很奇葩的存在。
你要说他多好吧,他是剥削基层农民最厉害的那一波人。
可你要说他不好吧,他们会三年两头的出资修桥补路。
如今大周的乡绅已经没落,这只是相对于权力而言,可他们手中掌握的财富,依旧是十分的惊人。
这些乡绅,如今大多数已经转化为了成功的商人,可有些秉性却是难改的。
就比如,很多乡绅好名声,为了自己的名声,他们愿意掏银子在自己的家乡修桥补路。
可如今呢,有个一个比修桥补路更能得到好名声的事情,那就是扶持家乡的教育事业,所以他们还是很乐意捐助家乡的中小学堂的。
……
大周泰安二十一年三月,大周皇家海军第一舰队正式从广州府海军基地启航。
按照既定的航行计划,大周皇家海军此次由广州府出发,经由南洋、天竺、阿拉伯海到达波斯湾地区。
在波斯湾的大周陆军基地停留一段时间补充供给之后,再继续向西航行,经由亚丁湾、红海、苏伊士运河、地中海,到达意大利南部地区。
稍微停歇之后,舰队绕经直布罗陀海峡,到达弗朗机,开始对周边的法兰西、英吉利等国进行友好访问和军事交流。
结束之后,大周皇家海军将跨过大洋洲,到达北美东海岸线,然后再一路南下,途径南美洲南端的麦哲伦海峡到达太平洋海域。
到达太平洋海域之后,第一舰队将经复活节岛、迪西岛、社会群岛、圣诞岛。夏威夷群岛、威克岛、关岛、琉球群岛,最终返回松江府海军基地。
这一航行计划为期两年时间,除却与欧洲诸国海军进行交流、考察各海洋气候和环境条件之外,最主要的,是对北太平洋上的关岛、夏威夷群岛,以及南太平洋上的一些岛屿进行实地考察。
其实在占领了
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