,”沈陆扬冲他们笑了下,揶揄,“我还和谢老师吹呢,八个,咱们班几个,呼啦啦过来五分之一,就是老师我脸皮厚不怕丢。”/br/br“老师我们知道错了……”/br/br“对不起老师。”/br/br“对不起。”/br/br……/br/br沈陆扬摆摆手:“行了,回去吧,明天周日不算,周一开始检查作业。”/br/br几个垂头丧气地转头。/br/br“对了,”沈陆扬看这愧疚得下一秒要给他哭出来的架势,赶紧补了一句,“数学周测不许补物理作业啊,我一个老师伤心就够了,不要再伤害你们谢老师了。”/br/br“……知道了。”/br/br一通谈话,效果卓群。/br/br沈陆扬目送着小茬茬们离开,看见门被关上,转头凑到谢危邯身边。/br/br表情丧了儿,小声说:“怎么能有八个,我上次讲的时候说听懂了,是不懂装懂呢还是不想写物理卷,不能吧挺喜欢我的啊……”/br/br谢危邯的猜想全部成真,沈老师对学生们笑完开始转头怀疑生。/br/br沈陆扬下意识抓住他的手,一边捏来捏去一边皱眉分析:“为么呢……今天太困了?是不是我哪儿没教对?”/br/br“不是,”谢危邯一针见血地指出,“是你对他们太好了。”/br/br反攥住沈陆扬的手,谢危邯安抚地『揉』了『揉』:“有些学生是需要教训的,太温柔让他们得寸进尺。”/br/br沈陆扬干脆趴到他手上,下巴磕了磕:“唉,只是想让他们别太大压,平时作业那么多,催得紧太累了,你看看一个个平时困的,我怕他们上楼的时候睡着了摔下去。”/br/br“你以教给他们更有效率的方法,”谢危邯『揉』了『揉』他的头发,一语中的,“前提是他们用这些方法。”/br/br沈陆扬若有所思。/br/br过了儿。/br/br明白过来。/br/br太温柔,舍不得严惩,他就算教给学生一百个解题方式,学生不一定用心记住——不如教一种,然后让他们不仅学,还要听话地去巩固,去执行。/br/br而不是听完之后,仗着“反正沈老师课后随时晚自习加班给我们讲”、“错了就错了沈老师又不臭骂我”、“一次不写作业沈老师不生气的啦”这些理由,转头就把正儿放一边去了。/br/br“我的问题……”沈陆扬重复,但脸上已经恢复了斗志,“下次沈老师要生气了,生气的沈老师是骂的,无比凶恶。”/br/br谢危邯的手捏着他的脸,顺势问:“下午要回家么扬扬?”/br/br沈陆扬一愣,蹭了蹭他掌心问:“回家?请假吗?”/br/br周六下午他们
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