面,写出来的字扭扭捏捏,真的仿佛虫子在爬!
“笔锋!笔锋!”老爷子差点儿被气的背过气去,忍不住一边咳嗽一边呵斥道:“这字写得这么差劲,何来文人的风骨?”
“……”坐在门口的一个士官低头看了看自己那一串丑字,撇了撇嘴:被炮弹吓得跪在地上瑟瑟发抖的时候,也不见老爷子你的气节风骨……
他对这些教识字的低级夫子是没半点儿好感的,在布纳斯也是如此。这些教认字的老师都是从前的老顽固,他们的课是布纳斯学校学生最讨厌的。
尤其是后来,在学校里见识到物理化学体育等老师之后,他们就对更不喜欢这些教识字的先生了。
这其实是不对的,是带有明显的时代烙印的,是短视又无可奈何的一种妥协。
大唐集团急着用人,人才的培训周期很短,所以基础往往根本没有时间去夯实加固。大家的字迹都不好看,因为从识字到毕业,大家都没有时间去练习自己的文字。
对于他们来说,要求只是最基本的,能够准确的,将他们想要表达的内容写出来,别人可以看得懂,这就可以了……
唐陌也知道不好,也会提醒已经毕业的人练习自己的书写,提高自己的文学修养,可短时间内,这种问题依旧还会继续存在。
当走到自己的书桌侧面的时候,一脸愠怒的老夫子怔了一下,他看到一双满是老茧的细幼的手,写出了还算可以的几个小字。
这孩子似乎不忍心一下子浪费这么大一张纸,只是在角落里,用很小的字体一个一个整齐的誊写着黑板上的文字。
一笔一划,写的很是认真,字体也尽可能在模仿着,黑板上那飘逸的铁画银钩。
老头儿微微弯腰,看了几秒钟,傲娇的哼了一声,开口提点道:“那横要微微拱一拱,有了弧,山压不倒,就厚重些……就有了气势。有了气,就能养出韵来……这就离好字不远了。”
他并不知道自己现在教的,其实在大唐集团的教育体系中只属于最初级最不受重视的部分,一副舍我其谁的模样走向了更后面去。
这略显意外的小小发现,让这个老头儿有了一些顿悟。他似乎明白了一些道理,那字写得有几分意思的小孩儿,成了他的惊喜。
写字的男生又把同样的几个字写了几遍,倔强的让自己的字更像黑板上一些。
他叫刘国柱,从前叫刘柱,之前没上过学,也没奢望自己能有机会当城里老夫子的徒弟。他的名字是曹飞给起的,多了个国字似乎听着更顺畅了一些。
对于刘国柱来说,曹飞说的一切都已经刻在了他的心里,他现在已经相信,这个世界上真的有那么一个……叫做布纳斯的地方。
他也相信曹飞说的,东湾城有一天也会和布纳斯一样美好,夜里会有星光照亮街头
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