“原来如此。那之后两个人……”
“慢着慢着慢着!火灾和吵架是江户的两大景观!”
(柯南660话,元太父亲说过“江户之花,火灾吵架”这样的话。日语中有句俗语:「火事と喧嘩は江戸の華」,意思是说江户的两大风景就是“火灾”和“吵架”)
“结果两个人谁要和友子老师交往,要以运动会来一决胜负!啊,出现了!嘎嘎嘎嘎!”老师说着说着,情绪瞬间变得高涨起来。
原来如此。
那么现在,所有的谜题都揭开了。
…
室内体育场内。
因为没有大球的缘故,体育活动无法照常进行,因此便不用再换上运动服了。
“同学们,知道使球消失的犯人了。”步美站在晴羽童的身旁,看向了坐在地板上的同学们,大声说道。
“诶?”
一听这话,孩子们都左右上下的议论起来,似乎都在质疑着方才那话的真实性。
或许更多的,倒是借此机会,讨论着其他未完待续的话题吧。
“安静。”白仓老师拍了几下手掌示意后,孩子们也都乖乖的停止了讨论。
接着,他看向了步美问道:“是谁呢?”
“这个……那就由晴羽同学来发表吧!”
步美说完后,露出了灿烂的笑容,看向了晴羽童:“晴羽同学,请!”
于是,晴羽童转身朝着一旁走去,来到了白仓老师和厚田老师的面前。
他单手托腮着,望着二人,并叫了一遍各自的名字。
然后问道:“围绕友子老师,发生了不少纷争吧?”
闻言,厚田老师卡了一眼左手旁的白仓老师后,回答道:“也不能算是纷争。”
白仓老师也看着晴羽童说道:“那是大人的事情。”
“您两位不少约好,在运动会输了滚球比赛的,要放弃友子老师吗?”
听完这席话后,友子老师不禁看向了身旁的另外两名老师,脸上微微透露出了惊愕的表情。
“您两位关系不好,全校皆知,这都是为了争夺友子老师。办公室里,为了争友子老师身旁的座位而争吵,职员聚餐时,为谁来斟酒而争吵。”
灰原哀:好幼稚。
“在文化祭时展示的友子老师画像,为谁画得像而争吵;为午饭后的甜点不同而争吵。”
柯南:这个就没必要吧?
“两人终于在办公室里激战起来,决定运动会的滚球比赛中,获胜的得到友子老师。友子老师很烦恼,两个男子因自己而争斗,所以要下定决心。接着,两位为了对决而进行练习,白仓老师带领B班,厚田老师带领着A班。”
听完晴羽童一番有理有据的分析后,光彦站起身来,看向了白仓老师说道:“老师是因此才认真起来的啊。”
灰原哀不禁露出了一个浅浅的笑容,低声说道:“真是差劲到家呢。”
柯南:喂,灰原你也被他洗脑了吗?
“等一等
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